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蕪湖校園文化長廊建設(shè)-安徽奧美l歡迎咨詢：

校園文化為學生追求個性的發(fā)展，

追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。高校校園文化作為一種精神向?qū)Яα浚誀I造良好的校園文化氣氛為終i極目標，服務(wù)于高校的人才培養(yǎng)。校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學校內(nèi)部則形成其獨特的校園環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。

校園是一個傳承教育的領(lǐng)域內(nèi)，

更是莘莘學子所走過的美麗校園，充滿青春韻味，更是我們嬉戲打鬧的地方，校園文化建設(shè)的意義是什么呢？所展現(xiàn)的是學校文化和文化理念。學校文化墻制作的內(nèi)容包含了:學校紀律、班級規(guī)定、學生的生活日常,校園環(huán)境評比、學生的考試情況等。學校要加強社團組織的管理和建設(shè)，充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點，多形式、多層次、全i方位開展各項活動。

在校園文化的作用下，

學校的每一個成員，都在不同程度上，受到校園文化的影響。學校的校園文化建設(shè)，不僅僅局限于綠化、美化校園，應(yīng)有重點地搞好校園主要景點的建設(shè)，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發(fā)揮育人的功能。高校校園文化通過校園環(huán)境中人們共同的觀念追求、價值標準、行為規(guī)范，不斷影響和作用于大學生群體，從而實現(xiàn)教育人、服務(wù)人的功能。

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